Manual de utilização pedagógica do Labirinto
(Guia do Professor)

Para orientação pedagógica dos professores, elaborou-se este pequeno manual. As pistas de trabalho que se seguem são sugestões de estratégias. Têm em vista actividades a desenvolver com alunos do ensino secundário em diferentes fases de aprofundamento do estudo de Fernando Pessoa e, concomitantemente, da utilização do portal MultiPessoa. Foram pensadas também como roteiro para os professores, de modo a clarificar as funções e possibilidades do programa. Sabemos que, na prática, muitas outras possibilidades e alternativas surgirão. Este pequeno manual só pretende desencadeá-las.

A sequência de actividades sugerida para o Labirinto é baseada em aspectos funcionais tanto como em opções de metodologia didáctica. A facilidade de utilização do programa pelos alunos dependerá tanto da sua familiaridade com computadores como da experiência anterior de interpretação literária.

A secção Labirinto baseia o seu modelo conceptual na metáfora do labirinto, visto como teia intrincada de relações múltiplas. Estas relações estão estabelecidas segundo critérios de analogia relativos ao conteúdo de cada página. Embora esta organização se aplique exclusivamente ao Labirinto, o conceito, assumido como metáfora literária de toda a obra pessoana, adequa-se igualmente ao Arquivo Pessoa, como sendo um labirinto virtualmente inexplorado.

1. Primeiro contacto: exploração livre

Objectivo: Entender como está organizado o programa: secções, percursos (ou capítulos), índices, etc.

Actividade: Percorrer alguns dos percursos, em leitura livre não aprofundada (acompanhar essencialmente comentários e citações).

Técnica: Utilizar os botões de avanço e recuo (“anterior” e “seguinte”), o retrocesso (função do browser) e o índice.

Aplicação: Anotar (ou seleccionar) informações que o aluno considere importante não esquecer (vida e obra de FP, nomes de heterónimos, um autor já estudado, etc.).

Continuação: Esclarecer dúvidas surgidas, sobre Pessoa ou sobre o programa.

2. Conhecer a obra de Pessoa

Objectivo: Conhecer e ler textos de Pessoa.

Actividade: Percorrer com mais atenção cada percurso, lendo detalhadamente os textos que mais interessarem.

Técnica: Recorrer aos índices para ter uma visão de conjunto de cada percurso. Ouvir os poemas lidos disponíveis ( audio).

Aplicação: Tomar notas das páginas ou temas interessantes para reler ou explorar mais tarde.

Continuação: Fazer perguntas / colocar dúvidas a Fernando Pessoa.

3. Explorar um tema

Objectivo: Explorar um tema em profundidade. Eleger um percurso para estudo mais detalhado.

Actividade: Usar os índices para procurar tópicos de interesse. Usar a pesquisa de texto para procura de tópicos ou palavras-chave.

Técnica: Seleccionar informação sintética das páginas para fazer um relatório do percurso feito.

Aplicação: Copiar/colar num documento próprio as informações recolhidas sobre o percurso estudado.

Continuação: Apresentar / confrontar / discutir resultados. Escrever sobre conhecimentos adquiridos.

4. Embrenhar-se no labirinto

Objectivo: Compreender a complexidade da obra pessoana.

Actividade: Comparar aspectos relacionados em diferentes percursos, utilizando os botões de ligação para saltar entre percursos. Sugestões: começar pelo capítulo Vida e Obra e comparar com aspectos da obra; ou comparar dois heterónimos.

Técnica: Utilizar a função Histórico (do browser ) para retornar às páginas visitadas.

Aplicação: Tomar nota das diferenças, semelhanças e relações encontradas.

Continuação: Analisar / confrontar resultados. Retirar conclusões. Fazer propostas para temas a investigar.

5. Investigar um tema

Objectivo: Estudar um tema transversal à obra pessoana.

Actividade: Escolher um tema, partindo das conclusões anteriores ou de tópicos que mais interessarem. Ler aprofundadamente cada texto.

Técnica: Utilizar a pesquisa por palavras-chave (função ainda não disponível) para encontrar textos diversos relacionados com esse tema.

Aplicação: Tomar nota dos textos encontrados ou de interesse e outras notas pessoais. Eleger um ou mais texto para imprimir.

Continuação: Estudo aprofundado dos textos escolhidos.

6. Fazer um trabalho sobre FP

Objectivo: Elaboração de um trabalho de pesquisa sobre Fernando Pessoa.

Actividade: Com base numa investigação prévia, escolher um tema. Sugestões:

• nível 1: estudo monográfico dos temas propostos como percursos;
• nível 2: estudo comparativo de temas comuns a diferentes heterónimos;
• nivel 3: análise literária de uma temática específica.

Técnica: Definir a estrutura do trabalho; organizar as actividades de grupo. Utilizar a pesquisa de texto para encontrar palavras que possam ser relevantes para o tema ou para estabelecer comparações. E ainda: recurso eventual à secção Obra Édita no Arquivo Pessoa.

Aplicação: Imprimir ou copiar textos para utilizar no trabalho.

Continuação: Fazer pesquisa bibliográfica complementar.